강연 대상  

초등 중･고학년

강연 방식

오프라인/온라인(원격 강연)

오프라인 강연 소개

<동화 『로봇 형 로봇 동생』으로 배우는 형은 로봇, 나는 사람, 그래도 우리는 형제 이야기>

1. 작가 소개

 - 작가의 어린 시절 이야기 

  동생들과 연극을 하고, 과자 장사를 하고 이상한 글자로 비밀 일기를 쓴 이유 

2. 책 소개

- 동화 『로봇 형 로봇 동생』을 쓴 이유

3. 나도 작가처럼 재미있는 글을 쓰려면

4. 상상하고 이야기 나누기

  - 만약 인간보다 더 인간다운 로봇이 가족이라면  어떨까?

  - 어떻게 하면 인간은 로봇과 함께 행복한 세상을 만들 수 있을까?

  - 근 미래에 어떤 일이 일어날까?

  - 정말 로봇은 인간을 위험에 빠트리게 할까? 

  - 로봇은 인간에게 어떤 영향을 줄까?

5. 표현하기- 말과 글 또는 그림

  - 내가 만약 로봇을 만드는 과학자라면 어떤 로봇을 만들까?

  - 로봇의 생김새, 하는 일, 감정, 지능

  - 만약에 로봇이 감정이 있다면? 좋아하는 것, 싫어하는 것, 행복할 때와 불행할 때도 있을까?

6. 로봇 체험

   - 내가 만든 로봇이 되어 본다. 친구들에게 질문을 받고 대답한다.

온라인 강연 소개

오프라인 강연과 내용, 인원이 동일함

작가 소개_김리라

현재 공주교육대학교 교육대학원에서 아동문학교육을 공부하고 있습니다. 장편동화 『무에타이 할아버지와 태권 손자』로 제4회 웅진주니어 문학상을 수상했고 그동안 쓴 책으로 『우리는 걱정 친구야』, 『돌봄의 제왕』, 『너랑 절대로 친구 안 해!』, 『나토비가 나타났다』, 『이상한 생일 초대』, 『공부 잘하게 해 주는 빵』, 『나는 엄마를 기다려요』, 『소희가 온다!』, 『로봇 형 로봇 동생』이 있습니다.